સાબલી રા પ્રાથમિક શાળા: બાળમેળાનો અહેવાલ 9 jully 2025

 

બાળમેળાનો અહેવાલ

 સાબલી રા પ્રાથમિક શાળા

તા.ઈડર, જિ.સાબરકાંઠા

 

õ પ્રસ્તાવના:-

અમારીશાળાના પ્રાંગણમાં એક ઉત્સાહપૂર્ણ અને રંગીનબાળમેળાનું ભવ્ય આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. વહેલી સવારથી જ બાળકોમાં અનેરો ઉત્સાહ જોવા મળતો હતો. આ મેળાનો મુખ્ય હેતુ માત્ર શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ જ નહીં, પરંતુ બાળકોનીઆંતરિક પ્રતિભાને ઉજાગર કરવા, તેમની સર્જનાત્મકતાને પ્રોત્સાહન આપવા, સહકાર અને ટીમ વર્કની ભાવના કેળવવાતથા તેમને એક યાદગાર અને આનંદદાયક અનુભવ પૂરો પાડવાનો હતો. આ સમગ્ર કાર્યક્રમ શાળાના આચાર્યશ્રીના માર્ગદર્શન હેઠળ, શિક્ષકો અને સ્વયંસેવકોના અથાગ પ્રયત્નોથી સફળતાપૂર્વક સંપન્ન થયો.

õ👫 કાર્યક્રમની વ્યવસ્થા અને ટુકડી વિભાજન:-

બાળ મેળામાં ભાગ લેનાર ધોરણ ૧ થી ૫ ના ૭૬જેટલા બાળકોને તેમની ઉંમર અને ધોરણને અનુરૂપ કુલ ૫ ટુકડીઓમાં અને ધોરણ ૬ થી ૮ ના ૭૬જેટલા બાળકોને તેમની ઉંમર અને ધોરણને અનુરૂપ કુલ૩ ટુકડીઓમાંવિભાજીત કરવામાં આવ્યા હતા. દરેક ટુકડીને એક શિક્ષક અને બે સ્વયંસેવકનું માર્ગદર્શન પૂરું પાડવામાં આવ્યું હતું, જેથી દરેક બાળકને પૂરતું ધ્યાન મળી રહે અને તેઓ દરેક પ્રવૃત્તિમાં સક્રિયપણે ભાગ લઈ શકે. ટુકડી વિભાજનનો હેતુ પ્રવૃત્તિઓના સરળ સંચાલન ઉપરાંત બાળકોમાં સમૂહભાવના કેળવવાનો પણ હતો.

õ 👫આયોજિત પ્રવૃત્તિઓનું વિસ્તૃતિકરણ:-

બાળમેળામાં બાળકો માટે વૈવિધ્યસભર અને રસપ્રદ પ્રવૃત્તિઓની શ્રેણી તૈયાર કરવામાં આવી હતી, જે દરેક બાળકની રુચિ અને ક્ષમતાને અનુરૂપ હતી.......

💥 ચિત્રકામ અને રંગકામ:-

શિક્ષક શ્રી ઈબ્રાહીમશા. એચ. ફકીર દ્વારા બાળકોની રંગકામ અને ચિત્રકામ કરવામાં આવ્યું હતું. શાળાના વિશાળ મેદાનમાં ચિત્રકામ માટે ખાસ વિભાગ બનાવવામાં આવ્યો હતો. બાળકોને કાગળો, પેન્સિલ, કલરબોક્સ અને અન્ય સામગ્રી પૂરી પાડવામાં આવી હતી. કેટલાક બાળકોએ કુદરતી દ્રશ્યો, કેટલાકએ તેમના મનપસંદ કાર્ટૂન પાત્રો અને કેટલાકએ પોતાના સપનાના ઘરોને કાગળ પર ઉતાર્યા. નાના ભૂલકાઓએ મોટા કાગળ પર પોતાના હાથની છાપ લઈને તેમાં રંગ પૂરવાની મજા માણી. આ પ્રવૃત્તિએ બાળકોનીકલ્પનાશક્તિ અને કલાત્મક અભિવ્યક્તિનેવેગ આપ્યો.

💥 પેપર વર્ક (ગળીકામ):-

આ પ્રવૃત્તિમાં બાળકોને વિવિધ રંગીન કાગળો આપવામાં આવ્યા હતા. શિક્ષકોએ તેમને ઓરિગામી જેવી ગળીકામની વિવિધ તકનીકો શીખવી, જેના દ્વારા બાળકોએ પક્ષીઓ, પ્રાણીઓ, ફૂલો અને બોક્સ જેવી વસ્તુઓ બનાવી. બાળકોએ ઉત્સાહભેર કાગળોને વાળ્યા, કાપ્યા અને જોડ્યા. આ પ્રવૃત્તિએ તેમનીબારીક મોટર કૌશલ્ય (fine motor skills) અને હાથ-આંખના સંકલનનો વિકાસ કર્યો.

💥 છાપકામ:-

આ એક અનોખી પ્રવૃત્તિ હતી જેમાં બાલવાટિકા અને ધો 2 નાં બાળકોનેશિક્ષક શ્રી ગજેન્દ્રભાઈ ડાભી અને વહીદાબેન કુદરતી વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરીને કલાનું સર્જન કરવાનું હતું. ભીંડા, ડુંગળી, બટાકા, અને વિવિધ આકારના પાંદડાઓને રંગમાં બોળીને કાગળ પર છાપવામાં આવ્યા. બાળકોએ આનાથી સુંદર પેટર્ન અને ડિઝાઇન બનાવી. આ પ્રવૃત્તિ દ્વારા બાળકોએ કુદરતી તત્વોની સુંદરતાને ઓળખી અને તેમનીસર્જનાત્મક દ્રષ્ટિવિકસાવી.

💥 માટીકામ:-

એક અલગ ખૂણામાં માટીકામનો સ્ટોલ ગોઠવવામાં આવ્યો હતો જ્યાં બાળકોને નરમ માટીના ઢગલા આપવામાં આવ્યા હતા. બાળકોએ પોતાની નાની આંગળીઓથી માટીને આકાર આપતા નાના રમકડાં, વાસણો, ફળો અને પ્રાણીઓની આકૃતિઓ બનાવી. કેટલાક બાળકોએ માટીમાંથી પોતાના પ્રિય પાત્રો બનાવવાનો પ્રયાસ કર્યો.

💥  ફરાળી ચેવડો અને ભુંગળા સ્ટોલ

શાળાના ઉત્સાહી શિક્ષક શ્રી ભરતભાઈ તથા રફિકભાઈ અને અખલાકભાઈએ  શાળાના તમામ બાળકો માટે  વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા ભુંગળા અને ફરાળી ચેવડો નો સ્ટોર બનાવવામાં આવ્યો હતો. ગૌરીવ્રત ની દીકરીઓ માટે સ્પેશિયલ ફરાળી  કાતરી સ્ટોલ બનાવવામાં આવ્યો હતો. બાળકોએ ખૂબ જ મોજ મજા કરી

💥બાળ રમતો:-

મેળાનો એક મોટો ભાગ રમતોને સમર્પિત હતો. પરંપરાગત રમતો જેવી કેદોડ, લંગડી, લીંબુ ચમચી, સંગીત ખુરશીજેવી રમતોનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. આ ઉપરાંત, સંગીત ખુરશી અને બોલ પાસિંગ જેવી મનોરંજક રમતો પણ રમાડવામાં આવી હતી. આ રમતોએ બાળકોમાં શારીરિક સ્ફૂર્તિ, સ્પર્ધાત્મક ભાવના અનેટીમ વર્કનું મહત્વ શીખવ્યું. વિજેતાઓને નાના ઇનામો આપીને પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવ્યા.

💥રંગોળી:-

શાળાના પ્રવેશદ્વાર પાસે અને અન્ય ખુલ્લી જગ્યાઓમાં બાળકોએ ફૂલોના પાન, પાંદડા, કચરા અને કુદરતી રંગોનો ઉપયોગ કરીને અદભુત રંગોળીઓ બનાવી. વિવિધ રંગોના ફૂલો અને પાંદડાઓને કલાત્મક રીતે ગોઠવીને તેમણે સુંદર ડિઝાઇન બનાવી, જેણે મેળાના વાતાવરણમાં એક અનેરી સુગંધ અને સુંદરતા ઉમેરી. આ પ્રવૃત્તિએ તેમનીસૌંદર્ય દ્રષ્ટિ અને ઝીણવટભર્યા કાર્યની ક્ષમતા દર્શાવી.

💥 સરબત

શાળાના ધોંરણ ૬ થી ૮ ના છોકરાઓને શાળાના શિક્ષક ધ્વારા સરબત નો એક સ્ટોલબનાવવામાં આવ્યો હતો . શાળાના શિક્ષક ફરજાનાબેન  એ સમજુતી આપી હતી . ત્યાર બાદ ૬ થી ૭ બાળકોએ પોતાના હાથે સરબત નો સ્ટોલ બનાવ્યો હતો . દરેક બાળકને આ પ્રવૃત્તિથી સર્જનાત્મક શક્તિમાં વધારો થયો.

💥 મહેંદી સ્પર્ધા :-

શાળાના ધોંરણ ૬ થી ૮ ના છોકરીઓને શાળાના શિક્ષિકા(વહીદાબેન અને ફરજાનાબેન ધ્વારા હાથમાં મહેંદી કરી બતાવી. ત્યારબાદ આ સ્પર્ધા યોજાઈ. જેમાં બાળકો ધ્વારા સુંદર મહેંદી કરી બતાવવામાં આવી. દરેક બાળકને આ પ્રવૃત્તિથી ઝીણવટભર્યા કાર્યની ક્ષમતામાં વધારો થયો.

💥 તોરણ બનાવવું:-

શાળાના ધોંરણ ૬ થી ૮ ના બાળકો ધ્વારા આસોપાલવના પાન માંથી તોરણ બનાવ્યું હતું. જે ખૂબ સુંદર હતું. દરેક બાળકને આ પ્રવૃત્તિથી સર્જનાત્મક શક્તિમાં વધારો થયો.

         આ ઉપરાંત બાળકો ધ્વારા દીવાલ પર ખીલી બેસાડવી, સાયકલ ટાયરમાં હવા ભરવી, પ્લગ બદલાવો, વજન ઊંચાઈ માપવી વગેરે જેવી પ્રવૃત્તિઓ કરાવવામાં આવી.

õમાર્ગદર્શન અને સંચાલન:-

આ બાળમેળાના સફળ આયોજન અને સંચાલનમાં શાળાના આચાર્યશ્રી અને શિક્ષકગણનો સિંહફાળો રહ્યો હતો. શાળાના શિક્ષકો ધ્વારા દરેક  બાળકોને દરેક પ્રવૃત્તિમાં ભાગ લેવા પ્રોત્સાહિત કર્યા, તેમને જરૂરી સામગ્રી પૂરી પાડી અને મુશ્કેલીના સમયે માર્ગદર્શન આપ્યું. શાળાના અન્ય શિક્ષકો અને કેટલાક વાલીઓએ પણ સ્વયંસેવક તરીકે સેવા આપીને કાર્યક્રમને સફળ બનાવવામાં મદદ કરી હતી.

õ નિષ્કર્ષ:-

આ બાળમેળો ખરેખર એક અવિસ્મરણીય અને ઉત્સાહપૂર્ણ દિવસ બની રહ્યો. બાળકોએ માત્ર વિવિધ પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ જ ન લીધો, પરંતુ એકબીજા સાથે હળવા-મળ્યા, નવા મિત્રો બનાવ્યા અને ભરપૂર આનંદ મેળવ્યો. આ મેળાએ બાળકોના શારીરિક, માનસિક, સામાજિક અને ભાવાત્મક વિકાસને પ્રોત્સાહન આપ્યું. આવા કાર્યક્રમો બાળકોના સર્વાંગી વ્યક્તિત્વના ઘડતર માટે અત્યંત આવશ્યક છે. શાળાએ ભવિષ્યમાં પણ આવા રચનાત્મક અને મનોરંજક કાર્યક્રમોનું આયોજન ચાલુ રાખવા પ્રતિબદ્ધતા દર્શાવી. આ બાળમેળો બાળકોના ચહેરા પર સ્મિત અને તેમના હૃદયમાં આનંદની અમીટ છાપ છોડી ગયો

õ ફોટોગ્રાફ્સ:-

 

આભાર